Author:
Abstract
Bu çalışma İletişim Fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin siber suçlar ve siber güvenlik hakkındaki farkındalıklarını incelemek amacıyla yapılmıştır. Katılımcı grubunu İnönü Üniversitesi İletişim Fakültesinde, farklı bölüm ve sınıflarda öğrenim gören toplam 357 öğrenci oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından geliştirilen “Siber Güvenlik Farkındalığı Anketi” kullanılmıştır. Veriler betimleyici ve anlam çıkarıcı istatistikler kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma sonuçlarına göre genel anlamda siber güvenlik konularında farkındalıklarının olmadığını belirten azımsanmayacak sayıda öğrenci bulunmaktadır. Cinsiyete, yaşlara ve internette günlük geçirilen süreye göre verilen cevapların bazılarında anlamlı farklılıklar gözlemlenirken, katılımcıların okudukları bölüme göre verilen cevaplar arasında anlamlı bir fark bulunmamıştır. İletişim Fakültesi öğrencileri için iyi hazırlanmış ve etkili bir bilişim güvenliği eğitimi verilmesi önerilmektedir.
Keywords
Abstract
This study was conducted to investigate the awareness of cybercrime and cyber security by students at the Faculty of Communication. The participant group consists of 357 students who are studying in different departments and classes in Inonu University Faculty of Communication. The "Cyber Security Awareness Questionnaire" developed by the researchers was used as data collection tool. The data were analyzed using descriptive and meaningful statistics. The findings of the survey revealed, that there were important number of students at low levels of awareness. There were significant differences in some answers about awareness level of information security between gender, age and average internet usage daily but there weren’t significant differences by their departmant. It is suggested to give inclusive and effective information security education to prospective student attending Faculty of Communication.