YAŞAM STİLLERİNİN GİRİŞİMCİLİK ÜZERİNE YORDAMA ETKİSİ: MEHMET AKİF ERSOY ÜNİVERSİTESİ ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Author :
Abstract
Bu çalışmanın amacı yaşam stilleri alt boyutlarının, girişimcilik üzerindeki etkisini araştırmaktır. Araştırmanın evrenini, 2016-2017 eğitim döneminde Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Hikmet Tolunay Meslek Yüksekokulu’nda öğrenim gören tüm Çocuk Gelişimi Bölümü öğrencileri (n=360) oluşturmaktadır. Örneklemi ise, araştırmaya katılmayı kabul eden ve soruları eksiksiz yanıtlayan 118 öğrenci teşkil etmektedir. Araştırmada kişisel bilgi formu olarak “Yaşam Stilleri Envanteri ve Üniversite Öğrencilerine Yönelik Girişimcilik Anketi” kullanıldı. Verilerin analizinde kısmi en küçük kareler yöntemi kullanılmıştır. Araştırmada, kontrollü yaşam stilinin girişimciliğe pozitif anlamlı, mükemmeliyetçi yaşam stilinin pozitif anlamlı, memnuniyet yaşam stilinin negatif anlamlı yordama etkisinin olduğu, benlik saygısı yaşam stilinin ve beklentiler yaşam stilinin girişimciliğe etkilerinin olmadığı sonucuna ulaşılmıştır.
Keywords
Abstract
The aim of this study is to investigate the effect of sub-dimensions of life styles on entrepreneurship. The universe of study, academic year 2016-2017 Mehmet Akif Ersoy University Wisdom Child Development Department Tolu all students studying at the Vocational School (n = 360) form. The sample is composed of 118 students who agreed to participate in the survey and answered the questions thoroughly. In the research, "Life Styles Inventory and Entrepreneurship Questionnaire for University Students" was used as personal information form. Partial least squares method was used in the analysis of the data. In the study, the controlled lifestyle style was found to be positive, the perfectionist lifestyle had a positive meaning, the satisfaction life style had a negative meaningful effect, and the self-esteem life style and the expectant lifestyle style had no effect on entrepreneurship.
Keywords
- Abdi, H. (2003). Partial least square regression (PLS regression). Encyclopedia for research met- hods for the social sciences, 6(4), 792-795.
- Adler, A. (1956). The Individual Psychology of Alfred Adler (H. Ansbacher & R. Ansbacher, Eds.). New York: Basic Books.
- Ağır, H. & Kara, M. A. (2017). Girişimcilik ve Ekonomik Büyüme İlişkisi: Türkiye Örne- ği. Siyaset, Ekonomi ve Yönetim Araştırmaları Dergisi, 5(2).
- Akar, H., & Üstüner, M. (2017). Öğretmen Adaylarının Duygusal Zekâ ve Sosyal Girişimcilik Özellikleri Arasındaki İlişkide Öz Yeterlik Algılarının Aracılık Rolü.
- Anagün, Ş. S., & Atalay, N. (2017). Sınıf Öğretmeni Adaylarının Girişimcilik Becerisine İlişkin Yeterlik Algıları. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1(41), 298-313.
- Ansbacher, H. L., & Ansbacher, R. R. (Eds.). (1956). The Individual Psychology of Alfred Ad- ler.New York: Harper & Row.
- Arslan, A., & Yener, S. (2015). Temel Benlik Değerlendirmeleri-Girişimci Kişilik İlişkisinde En- çoklamacı Karar Verme Yaklaşımının Aracı Değişken Rolü: Konya Örneği.283-310
- Astrauskaite, M., & Kern, R. M. (2011). A Lifestyle Perspective on Potential Victims of Workpla- ce Harassment. Journal Of Individual Psychology, 67(4), 420-431.
- Bilge, H., & Bal, V. (2012). Girişimcilik Eğilimi: Celal Bayar Üniversitesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma. Journal of Suleyman Demirel University Institute of Social Sciences, 16(2).
- Chin, W. (1998). Commentary: Issues and Opinion on Structural Equation Modeling. MIS Quar- terly, 22(1), Vii-Xvi. Retrieved from http://www.jstor.org/stable/249674
- Çolakoğlu, H., & Çolakoğlu, T. (2016). Üniversitelerdeki Girişimcilik Eğitimi İle Öz Yeterlilik Algısı ve Girişimcilik Potansiyeli İlişkisi Üzerine Bir Saha Araştırması. Sosyal ve Beşerî Bilimler Araştırmaları Dergisi, 70.
- Dijkstra, T. K., & Henseler, J. (2015). Consistent partial least squares path modeling. MIS quar- terly= Management information systems quarterly, 39(2), 297-316. S.297-298.
- Gefen, D., Straub, D. W., & Rigdon, E. E. (2011). An update and extension to SEM guidelines for admnistrative and social science research. Management Information Systems Quarterly, 35(2), iii-xiv.
- Götz, O., Liehr-Gobbers, K., & Krafft, M. (2010). Evaluation of structural equation models using the partial least squares (PLS) approach. In Handbook of partial least squares (pp. 691711). Springer Berlin Heidelberg.
- Hair Jr, J. F., Hult, G. T. M., Ringle, C., & Sarstedt, M. (2016). A primer on partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM). Sage Publications.
- İşcan, Ö. F., & Kaygın, E. (2011). Potansiyel girişimciler olarak üniversite öğrencilerinin girişim- cilik eğilimlerini belirlemeye yönelik bir araştırma. Organizasyon ve yönetim bilimleri dergisi, 3(2).
- Jonynienė, J., & Kern, R. M. (2012). Indıvıdual Psychology Lıfestyles And Parentıng Style In Lıthuanıan Parents Of 6-To 12-Year Olds. International Journal Of Psychology: A Biopsychosocial Approach / Tarptautinis Psichologijos Zurnalas: Biopsichosocialinis Poziuris, (11), 89-117. Doi:10.7220/1941-7233.11.5 S.91
- Kandemir, H. (2016). Ulusal Kültürün İş Tatminine Etkisinde, Örgüt Kültürünün Aracılık Etki- sini Kısmi En Küçük Kareler Yol Analizi İle Ölçülmesi. Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi 4 (32), 310-326.
- Kırdök, O. (2004). Olumlu ve olumsuz mükemmeliyetçilik ölçeği geliştirme çalışması. Yayın- lanmamış Yüksek Lisans Tezi, Çukurova Üniversitesi, Adana.
- Mosak, H. H., & Di Pietro, R. (2007). Early recollections: Interpretive method and application. Routledge.
- Must, Vaydd (2007). İç girişimcilik ve temel belirleyicileri: Kavramsal bir çerçeve. Erciyes Üni- versitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, (29).
- Naktiyok, A., & Timuroğlu, M. K. (2009). Öğrencilerin motivasyonel değerlerinin girişimcilik niyetleri üzerine etkisi ve bir uygulama. Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 23(3).
- Nunally, J. C., & Bernstein, I. (1994). Psychometric theory. New York: McGraw-Hill.
- Özpolat, A. R., Isgor, I. Y., & Sezer, F. (2012). Investigating psychological well being of univer- sity students according to lifestyles. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 47, 256262.
- Özpolat, A.R. (2011).” Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Stillerinin Yordayıcılarının İncelenme- si”. Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Doktara Tezi, Erzurum
- Pan, V. L., & Akay, C. (2015). Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Girişimcilik Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. Education Sciences, 9(6), 125-138.
- Rule, W. R., & Bishop, M. (2006). Adlerian lifestyle counseling: Practice and research. Taylor & Francis.
- Salik, N., & Kaygın, E. (2016). Demografik değişkenler açısından üniversite öğrencilerinin giri- şimcilik eğilimlerinin belirlenmesi: Kafkas Üniversitesi örneği. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 13(1).
- Vinzi, V., Chin, W. W., Henseler, J., & Wang, H. (2010). Handbook of partial least squares.
- Wachter, C. A., Clemens, E. V., & Lewis, T. F. (2008). Exploring school counselor involvement of student stakeholders and school counselor burnout through an Adlerian theoretical framework. Journal of Individual Psychology, 64(4), 432-449.
- Yılmaz, E., & Sünbül, A. M. (2009). Üniversite öğrencilerine yönelik girişimcilik ölçeğinin geliş- tirilmesi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (21), 195-203.
- Yoo, Chul-Woo, et al. "The effect of deterrence policy in software piracy cross-cultural analysis between Korea and Vietnam." Information Development 30.4 (2014): 342-357.
