KONUŞMA EĞİTİMİNİN PARÇALI BİRİMLERİ: SES VE SESLETİM EĞİTİMİ̇, 27-46
SEGMENTALS OF SPEAKING INSTRUCTION: PHONETIC AND PRONUNCIATION TRAINING
http://dx.doi.org/10.29228/kesit.19.1412
Halit KARATAY -Gökçen TEKİN
KONUŞMA EĞİTİMİNDE BÜRÜN ÖZELLİKLERİ VE ÖĞRETİMİ̇, 1-28
FEATURES AND TEACHİNG OF THE PROSODY IN THE SPEAKING EDUCATION
http://dx.doi.org/10.18020/kesit.1598
Halit KARATAY -- Gökçen TEKİN
BOSNA HERSEKLİ ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇE ÖĞRENME AMACI, TUTUMU VE ÖĞRENME BECERİLERİ̇, 18-31
THE BOSNIA-HERZEGOVINIAN STUDENTS` AIMS, ATTITUDES AND LEARNING SKILLS FOR TURKISH
http://dx.doi.org/10.18020/kesit.1529
Halit KARATAY -- Haluk GÜNGÖR - Önder ÇANGAL