Author:
Abstract
Bu çalışma, Sınıf Yönetimi adlı kitabın özetidir. Sınıf yönetimi, 280 sayfalık bir kitaptır. Yazarı Prof. Dr. Ayhan Aydın’dır. Ayrıntı Basım Yayın ve Matbaacılık tarafından ilk baskısı Ağustos 2008, on yedinci baskısı Ekim 2010 yılında Ankara’da basılmıştır. Basım yayın Pegem Akademik Yayıncılığa aittir. Eser; Ön Söz; 1. Bölüm (Sınıf Yönetimi Yaklaşımları Temel Kavramlar Ve Öğretmenin Rolü), 2. Bölüm (Sınıf Yönetimi Değişkenleri), 3. Bölüm (Eğitim Ortamının Fiziksel Özellikleri), 4.Bölüm (Öğretim Yöntemleri), 5. Bölüm (Sınıfta Öğretim Ortamı), 6. Bölüm (Öğretimin Planlanması ve Değerlendirilmesi), 7. Bölüm (Zaman Yönetimi), 8. Bölüm (Davranış Yönetimi), 9. Bölüm (İstenmeyen Davranışların Yönetimi), 10. Bölüm (Öğretmen-Öğrenci İletişimi), 11. Bölüm (Öğretmen -Veli İletişimi) başlıklarından oluşmuştur. Her bir başlık kendi içinde alt başlıklara ayrılarak kapsamlı olarak incelenmiştir.
Keywords
Abstract
This study is the summary of the book called Classroom Management. Classroom management is a 280-page book. The article is written by Prof. Dr. Ayhan Aydın. The first edition was published in August 2008 and the seventeenth edition was published in Ankara in October 2010. Work is occurred these chapters: Foreword; Chapter 1 (Classroom Management Approaches Basic Concepts and the Role of the Teacher), Chapter 2 (Classroom Management Variables), Chapter 3 (Physical Properties of the Educational Environment), Chapter 4 (Instructional Methods) Chapter 6 (Planning and Evaluation of Instruction), Chapter 7 (Time Management), Chapter 8 (Behavior Management), Chapter 9 (Management of Unwanted Behaviors), Chapter 10 (Teacher-Student Communication) -Veli Communication). Each title has been examined extensively by subdividing it into sub-headings.